برنامه ریزی و نظام آموزشی

اصول برنامه ریزی آموزشی – درسی (1)

توجٌه : این درس در پائیز و زمستان 1370 در وزارت آموزش و پرورش ، به صورتی نیمه رسمی ؟! ، به معدودی از مدیران آن زمان تدریس شده است .

برنامه ریزی و نظام آموزشی

قاعدتا" رشد ، توسعه و پیشرفت یک جامعه بنا به رشد ، توسعه و پیشرفت آن جامعه در آموزش و پرورش است ؛ و هرکشوری که برنامه ریزی آموزشی بیشتری در قلمرو « سرمایه اجتماعی » داشته باشد موفق تر است .

برنامه ریزی آموزشی زیر بنا و مسبب اصلی تشکیل نظام آموزشی یک جامعه یا یک کشور است .

نظام آموزشی هرکشور راهنمای برنامه ریزی آموزشی در آن کشور است ؛ منتهی این برنامه ریزی ( اگر صحیح و توسط متخصصان امر صورت گیرد ) خود پدید آورنده اصلی نظام آموزشی و تغییر و تحولات آن بشمار می رود ؛ و عملا" کشورهائی دارای بهترین نظام های آموزشی ( و از آنجا : سیستم اقتصادی ، سیستم اجتماعی ،) و نهایتا" « سیستم توسعه و رفاه اقتصادی – اجتماعی – فرهنگی » بوده اند که از شایسته ترین برنامه ریزان آموزشی بهره برده اند .

منبع : علیرضا آیت اللهی ( تدریس ) .برنامه ریزی آموزشی ، تدریس در یکی از دوره های مدیریت وزارت آموزش و پرورش ؛ 1370 ، قبلا" منتشر نشده .

برنامه ریزی آموزشی ، برنامه ریزی درسی ، رشد و توسعه ، سرمایه اجتماعی ، زیربنای توسعه اقتصادی – اجتماعی – فرهنگی ، تخصص ، شایسته سالاری در آموزش

مدیریت کارخانه ( سرپرستی کارگاه ) (7) سرپرستی کارگاه

مدیریت کارخانه ( سرپرستی کارگاه ) (7) سرپرستی کارگاه

سرپرستی کارگاه

اصطلاح « سرپرستی کارگاه » موقعی فی الواقع مفهوم می یابد که کارگاهی متوسط یا بزرگ شامل چندین نفر کار گر در مدٌ نظر باشد ؛ به اضافه ی آنکه فعالیت های آن نیز متعدد و متفاوت باشند ؛ و روشهای انجام کار در آنجا پیچیده و به اصطلاح فنٌی بوده باشند .

اهداف سرپرستی کارگاه

هدف اصلی و نهائی سرپرست کارگاه تولید مقدار لازم از محصول مرغوب در بخش تولیدی محول شده به وی ، در موعد مقرر و با کمترین هزینه ی ممکن است .

قاعدتا" طرٌاحی محصول ، یا تولید بخشی از محصول که به وی محول شده است ، و تعین مشخصٌات آن ؛ همچنین که امور مالی کارگاه و نظایر آن ها بر عهده سرپرست کارگاه نیست . امٌا در عمل ، وی بیش از سایر مدیران کارخانه یا به طورکلٌی بنگاه اقتصادی در ارتباطی نزدیک با محصول و کارگران مولٌد که به آنان خط ٌ مقدم تولید هم می گویند قرار داشته جایگاه مناسب تری نسبت به سایر مسؤولان کارخانه در تحقیق و توسعه کارگاه خود قرار دارد ؛ و می تواند با طرح مسائل تولید در کارگاه مورد سرپرستی خود و ارائه پیشنهاداتی در رفع یا تضعیف این مسائل و بهبود کار ، در بقاء و توسعه کارگاه ، و از آنجا کارخانه و بنگاه بسیار مؤثر واقع شود .

وظایف سرپرستی کارگاه

وظیفه سرپرست کارگاه صورت دادن تمام کارهائی است که در راه رسیدن به هدف یا اهداف وی ضرورت یافته اند .

اگر این راهِ رسیدن به هدف به درستی ، یعنی بنا به اصول علمی و منطقی طی شود قاعدتا" وی می تواند با کمترین هزینه ی ممکن و در سریع ترین زمانی که به تصور در می آید به اهداف کارگاه دست یابد ؛ و چه بسا به اهدافی بیشتر و بهتر و بالاتر از آنچه که در ابتدا ترسیم شده است برسد .

اصول تجربی – علمی و منطقی سرپرستی کارگاه تقریبا" با فرایند تولید مطابقت می کند ؛ و از استقرار یا به اصطلاح تاسیس کارگاه در روز نخست ، شروع  و تا بهره برداری ، حفاظت دائم و رشد و توسعه مناسب آن ادامه می یابد .

سرپرستی کارگاه ، اهداف سرپرستی ، تولید ، محصول معین ، مسائل کارگاه ، پیشنهادات ، حلٌ مسا ئل ، رشد و توسعه ، تحقیق و توسعه، فرایند تولید